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MESA 1

MODERADOR:

Dra. Rosana Ruiz Sánchez y Dr. Abel Partida Puente

Dr. Francisco Flores Agüero y Dra. Carla Patricia Bermúdez Peña

15:00 - 15:10	Efraín Mejía Cazapá	Metodología para determinar y diseñar los componentes del currículo de la Educación Media Superior	Universidad Autónoma De Guerrero	16:00 - 16:10	Rosana Ruiz Sánchez	El modelo de investigación de la Licenciatura en Seguridad Ciudadana del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara	Universidad De Guadalajara
15:10 - 15:20	Benjamín Villegas Alcántar	Diseño de instrumento para la detección de factores motivacionales en alumnos del centro universitario de los altos	Centro Universitario De Los Altos De La Universidad De Guadalajara	16:10 - 16:20	Perla Del Refugio Escamilla Martínez	Etnografía virtual y en un curso de capacitación docente en una institución de educación superior	Universidad Autónoma De Querétaro Y Tecnológico Nacional De México
15:20 - 15:30	Laura Ramírez Jaramillo	Realidades de la educación primaria durante el confinamiento por la COVID 19: conectividad, tecnología y habilidades digitales	Escuela Normal De Valle De Bravo	16:20 - 16:30	María Margarita Carrera Sánchez	Aprendizaje Colaborativo: Una Visión Pedagógica de su Impacto en las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MiPymes).	Universidad Autónoma De Nuevo León
15:30 - 15:40	Santiago Osnaya Baltierra	Recurso didáctico para la enseñanza del diseño de un cartel	Universidad Autónoma Del Estado De México	16:30 - 16:40	Luis Francisco Pardo Perea	Un sistema epistemológico del conocimiento, para incorporar realidad virtual inmersiva a proceso de aprendizaje educativos.	Universidad Autónoma De Querétaro
15:40 - 15:50	Paulina Latapí Escalante	Lecciones de las tutorías virtuales: cogniciones y emociones en narrativas de jóvenes universitarios.	Universidad Autónoma De Querétaro	16:40 - 16:50	Rebeca Ivonne Ruiz Padilla	El teatro, herramienta de reflexión de temas sociales	Universidad Autónoma De Querétaro
15:50 - 16:00	Claudia Isla Torres	-	Universidad De Guadalajara	16:50 - 17:00	Shaila Álvarez Junco	Evaluación de resultados de egreso en ingeniería electromecánica a través de estándares internacionales	Universidad Autónoma De Querétaro

MESA 2

MODERADOR:

Dra. Marcela Nhaxielli Trujillo Herrada y Dra. Margarita Carrera S.

Dnte. Maricarmen Salinas Esparza y Dnte Janerr Juvera Avalos.

15:00 - 15:10	Teresa Carrillo Ramírez	Uso de GeoGebra para el aprendizaje de métodos numéricos en clases virtuales	Universidad Autónoma De Querétaro	16:00 - 16:10	Jorge Armando Acosta De Lira	Rendimiento escolar de estudiantes universitarios en sesiones virtuales sincrónicas	Universidad Autónoma De Zacatecas
15:10 - 15:20	Hugo Alberto Sánchez Maldonado	Satisfacción de la simulación clínica como herramienta pedagógica para el aprendizaje en estudiantes de pregrado en enfermería.	Universidad De Chalcatongo	16:10 - 16:20	Luis Gabriel Rodríguez Cortés	Contenidos de un curso de salud y seguridad para educación superior	Universidad Autónoma De Querétaro
15:20 - 15:30	María Elena Padrón Estrada	Impacto de un programa de formación de docentes de bachillerato en la enseñanza de la psicología	Universidad Nacional Autónoma De México	16:20 - 16:30	Carla Araceli Carmona Meza	Enseñanza basada en la empatía y su implicación en el aprendizaje de los estudiantes de secundaria	Universidad De Guadalajara
15:30 - 15:40	Marco Antonio Sánchez Ramos	Visualización inmersiva en la enseñanza de procesos biológicos	Universidad Autónoma De Querétaro	16:30 - 16:40	David Jasso Velázquez	Práctica docente en educación superior. Representaciones sociales	Universidad Autónoma De Zacatecas
15:40 - 15:50	Alma Azucena Jiménez Padilla	Actitudes de estudiantes universitarios frente a la tutoría: una práctica educativa irresuelta	Universidad De Guadalajara	16:40 - 16:50	Claudia Cintya Peña Estrada	Formación docente en tiempos de pandemia por la covid-19 en México, Perú y Colombia: estudio de casos	Universidad Autónoma De Querétaro
15:50 - 16:00	Tatiana Hernández Reyes	“Propuesta metodológica integral para la valoración de los ecosistemas de las plantas crassulaceae. Estudio de caso: Ixtlán de Juárez y san juan Mixtepec, Oaxaca”	Universidad Autónoma De México (Uaemex)	16:50 - 17:00	Miguel Ángel Hernández Alvarado	Comparación entre las percepciones de estudiantes y profesores de la UNAM acerca de temas de interés para la formación docente durante la contingencia sanitaria.	Coordinación De Universidad Abierta, Innovación Educativa Y Educación A Distancia, Unam

MESA 3

MODERADOR:

Dr. Jorge Armando Acosta de Lira

Dr. Carlos Alberto Rode Villa y Dra. Ileana Cruz Sánchez

15:00 - 15:10	Dulce Carolina Sánchez Hernández	Transición a la educación virtual durante el covid-19, en la facultad de informática, UAQ	Universidad Autónoma De Querétaro	16:00 - 16:10	Sara Suleyma Rivera Soto	Análisis, retos y propuestas en la formación docente en la universidad autónoma de Querétaro.	Universidad Autónoma De Querétaro
15:10 - 15:20	Eduardo Luna Ruiz	Experiencias en las prácticas profesionales de la facultad de psicología en tiempos de covid-19	Universidad Autónoma De Querétaro	16:10 - 16:20	Samuel Lizardi Quintanar	Propuesta didáctica basada en Facebook como herramienta de aprendizaje para la educación media superior	Facultad De Estudios Superiores Iztacala UNAM
15:20 - 15:30	Efraín Mejía Cazapa	Metodología para diseñar y desarrollar estrategias pedagógicas constructivistas en la Educación Media Superior	Universidad Autónoma De Guerrero	16:20 - 16:30	Víctor Jesús Rendón Cázales	Dificultades percibidas de docentes universitarios ante el retorno a las actividades presenciales en la UNAM	Coordinación De Universidad Abierta, Innovación Educativa Y Educación A Distancia (Cuaieed) UNAM
15:30 - 15:40	Enrique Ariel Rodriguez Jaramillo	El aprendizaje colaborativo una herramienta auxiliar en la modificación de las actitudes hacia la investigación en docentes de bachillerato	Universidad De Guadalajara	16:30 - 16:40	Janett Juvera Avalos	Niñas stem en youtube	Universidad Autónoma De Querétaro
15:40 - 15:50	Jesús Maya García	Análisis Sobre La Nueva Escuela Mexicana: Configuración Y Perspectiva Para La Educación Básica	Universidad De Guanajuato	16:40 - 16:50	María Del Carmen Salinas Esparza	Necesidades de formación para el uso de tecnología digital de los profesores de educación superior tecnológica	Universidad Autónoma De Querétaro
15:50 - 16:00	Efrén Vázquez Esquivel	Reflexiones sobre la formación de profesores universitarios y su acceso a la docencia en México	Universidad De Guadalajara	16:50 - 17:00	Magaly Hernández Aragón	La formación inicial del profesorado normalista entre lo reproductivo y transformativo	Universidad Autónoma "Benito Juárez" De Oaxaca
				17:00 - 17:10	Ana Paloma Moreno Martínez	Las tecnologías disruptivas en la enseñanza. El caso específico del blockchain.	Facultad De Derecho De La Universidad Autónoma De Querétaro